我叫罗凤翔，是龙里县冠山街道办事处教育总支书记，学区办主任。
年，怎样开展精准扶贫教育保障，从什么地方入手，做什么，怎么做，面对这些问题大家感觉无从下手。通过积极学习扶贫工作相关文件，向办事处分管扶贫工作领导请教，我对脱贫攻坚教育保障的内涵有了认识。脱贫攻坚教育保障简单的说，就是让适龄贫困人口都上学，上学之后享受资助，让适龄学生不因贫辍学。
围绕这一目标，我通过总支会议安排了学生就读情况大排查，每年春秋各一次，摸清适龄学生的就读情况、资助享受的情况，将存在的问题交给相应的帮扶责任人整改。一家一家了解信息，对适龄人口的就读情况和资助享受情况做到心中有数。
罗凤翔到村核实学生就读情况
同时，我还利用寒暑期开展大家访活动，做好做实控辍保学工作；组织并参与对未按时返校学生上门作动员工作，在我与全体教师的共同努力下，我们冠山学区内的学校无学生辍学。
在这几年的脱贫攻坚工作中，令我记忆深刻的要数易地扶贫搬迁安置点的配套小学、幼儿园的建设。
年11月初，教育局的领导对我说：“你要协调好安置点小学、幼儿园的建设，确保年春季学期能如期开学。”当时，距次年春季学期开学还有不到四个月的时间，但冬季施工不方便，而且中间还有一个春节，春节期间至少有20天不能施工，春节过后就要开学，实际建设时间只有90天不到。
办学校必须先安排好学校的领导和教师，经再三思考，我将幼儿园、小学的领导人选报学区总支研究，总支同意安置点配套的第六幼儿园园长、保教主任，第七小学校长、副校长、教导主任。由此，配齐了任课教师，优化了教师配备。
催工期又是一个关键的问题，我几乎每天都要到工地上看一下，有没有问题需要解决，有没有工期需要调整，有没有工程项目需调整，唯有这样每天心里才踏实点。
罗凤翔参加村庄建设义务劳动
在工程进度的关键时期，县委、县政府的主要领导和分管领导，也不时到现场对工程进度进行调度。这对工程的工期保证，起到非常关键的作用。特别是小学教学楼的主体完工后，室外场地建设期间遇上了凝冻天气，工人师傅为了工期也是拼了，在混泥土中加入抗冻剂，完成混泥土施工后在混泥土上铺盖塑料薄膜保温抗冻，硬是完成了开学所需的工程内容。
设备采购和安装时，面临着春节将至，许多商家停业回家过节。水电的安装，班班通多媒体、广播和监控设备、食堂设备、办公家具的采购安装等等，我一方面组织小学、幼儿园的同志编制采购物资的参数，另一方面按程序组织采购，签定合同，组织供货，及时协调安装。所需设备终于在2月初安装完毕。
由于工期紧，施工方无法组织人员进行初次保洁工作。我将情况在学区的“QQ群”中一说，我们学区的党员同志，便自发组织起来，利用假期义务为第七小学打扫卫生、摆放设备。
经过努力，第六幼儿园、第七小学在年春季学区均按时开学，第六幼儿园当年接收建档立卡子女人入园（在园幼儿名），第七小学接收名建档立卡子女入学（在校生名）。当看到移民安置点的学生背着书包高高兴兴进入校园的样子，我明白付出的所有努力都值了。
罗凤翔，龙里县冠山街道办事处教育总支书记、学区办主任。
贵州日报天眼新闻记者袁鹏整理
编辑胡耀元
编审尹长东李玲
